La formation Maître-Praticien ePNL : modéliser l'excellence, conduire des protocoles avancés et incarner une posture éthique exigeante, au sommet du cursus.
Prix sous réserve de parcours ajusté en fonction de l'entretien diagnostic.
À l'issue de ce parcours, vous savez aller au-delà des protocoles standard pour construire une intervention sur mesure, à partir d'une lecture systémique du client (méta-programmes, niveaux logiques, stratégies internes).
Vous savez assouplir une croyance limitante par les patterns de Sleight of Mouth sans heurter le client, construire une métaphore thérapeutique précise et conduire un ré-imprinting en sécurité. Vous avez installé une distance critique vis-à-vis de la ePNL elle-même : vous en connaissez les limites, vous savez nommer un dilemme éthique, et vous transmettez la posture autant que les outils.
Le niveau ePNL - Praticien Synodeo, ou une équivalence reconnue lors du diagnostic de positionnement. Une pratique substantielle d'accompagnement ePNL, documentée. Une supervision déjà engagée, ou la disponibilité pour l'installer dès le démarrage du parcours.
Vous commencez par les stratégies mentales (modèle TOTE), apprenez à éliciter et modéliser une stratégie d'excellence pour la rendre transférable, puis explorez les méta-programmes - ces filtres d'attention - en restant attentif à ne pas figer la personne.
Vous travaillez les niveaux logiques de Dilts et leur alignement sur un projet, la notion de temps subjectif et la ligne du temps, le ré-imprinting - en restant lucide sur le risque de faux souvenirs et en reconfigurant un souvenir contraignant dans un cadre sécurisant.
Vous explorez le Sleight of Mouth pour assouplir une croyance par recadrage verbal, la métaphore thérapeutique isomorphe à la situation du client, et le langage hypnotique avancé - avec une conscience claire de ses effets et de ses limites éthiques.
L'aboutissement : la modélisation de l'excellence comme démarche méthodique, la stratégie Walt Disney, une éthique avancée (angles morts, doute méthodique, supervision permanente) et le traitement des dilemmes éthiques. Vous transmettez la ePNL non comme un dogme, mais comme un outil au service du client.
Un exemple de méthode et un extrait de situation étudiée par module - directement tirés des cours du parcours.
Modéliser une stratégie d'excellence : éliciter la stratégie de la personne qui réussit, éliciter aussi celle de l'apprenant pour cibler l'écart précis, transmettre selon le 4MAT les seuls maillons décisifs, puis vérifier et projeter dans une situation future.
Inès encaisse un refus commercial et enchaîne aussitôt, quand Tom s'effondre à chaque non. En comparant les deux stratégies, le responsable isole deux maillons manquants chez Tom - séparer le refus de sa personne, se donner un critère de sortie - et les lui transmet : dès le premier essai imaginé, il retrouve de la disponibilité.
Reconfigurer un souvenir contraignant en survol dissocié : ne jamais suggérer ni valider le contenu du souvenir comme un fait établi, apporter à la scène les ressources qui manquaient, puis vérifier l'écologie avant tout pont vers le futur.
Thomas porte depuis l'adolescence la croyance « je me ridiculise toujours en public », née d'un exposé scolaire raté. Sans jamais valider la scène comme cause établie ni accuser qui que ce soit, le maître-praticien l'aide à y apporter, avec le recul, le soutien qui manquait - et Thomas en tire une croyance plus juste.
Assouplir une croyance sans jamais la réfuter : honorer l'intention positive qu'elle protège, puis glisser plusieurs recadrages - intention, redéfinition, contre-exemple, critère supérieur - sous forme de questions plutôt que d'affirmations.
Claire, quarante-huit ans, répète : « à mon âge, c'est trop tard pour repartir de zéro. » Le maître-praticien n'argumente jamais frontalement ; il l'amène à trouver elle-même un contre-exemple. Elle repart en se disant que son âge n'est peut-être pas le vrai problème.
Traiter un dilemme éthique : le reconnaître plutôt que le fuir, clarifier le cadre avec le commanditaire, redéfinir la mission ou la décliner si elle sort du cadre, et porter le cas en supervision plutôt que de trancher seul.
Une entreprise mandate un maître-praticien pour amener Léa, une cadre, à accepter une réaffectation qu'elle vit comme une rétrogradation. Il refuse d'utiliser ses outils à son insu et redéfinit la mission : accompagner Léa à décider librement, quelle que soit l'issue.
Extraits condensés et anonymisés à partir des études de cas du parcours - à visée pédagogique, pas des retranscriptions de séances réelles.
Comme les niveaux précédents, ce parcours se vit à distance et sans contrainte d'agenda : vous y accédez pendant un an après l'inscription et progressez selon vos disponibilités, accompagné de près.
Stratégies, méta-programmes, niveaux logiques, Sleight of Mouth : la matière avancée se consulte librement et se travaille sur des études de cas exigeantes, chacune assortie d'un commentaire de correction qui discute les partis pris autant que la technique.
Vos rendez-vous en visio avec votre référent Synodeo ressemblent déjà à la supervision que vous installerez dans votre propre pratique : analyse de vos cas complexes, examen de vos dilemmes éthiques, regard sur votre manière de transmettre. Quatre heures de visio sont comprises, complétées par un suivi par e-mail illimité.
Le carnet noir atteint ici sa forme la plus aboutie : des accompagnements substantiels, une lecture systémique des situations, et une analyse réflexive qui interroge jusqu'à vos propres angles morts.
La maîtrise revendiquée par ce diplôme se prouve sur pièces : des interventions réelles, conçues sur mesure, documentées et soumises au regard critique - le vôtre d'abord, celui de votre référent ensuite.
Chaque étape comporte ses points de validation en autocorrection ; vos études de cas reçoivent un retour argumenté ; et votre carnet noir est relu régulièrement, avec une attention marquée pour l'écologie de vos interventions et l'honnêteté de vos auto-évaluations.
Vous soutenez enfin votre carnet noir, en visio face à un référent Synodeo, avec l'analyse réflexive qui le traverse - confidentialité garantie -, en montrant que vous savez porter un regard de maître-praticien sur votre propre travail.
Au terme du parcours, Synodeo vous délivre son diplôme professionnel. Il n'atteste pas d'une assiduité : il valide les compétences réellement démontrées dans votre carnet noir, éprouvées dans un accompagnement réel et travaillées avec votre référent.
Ce diplôme s'inscrit dans un modèle à double reconnaissance. D'une part, une certification professionnelle adossée à une organisation professionnelle externe, qui situe vos compétences au regard des standards du métier. D'autre part, un diplôme professionnel délivré par Synodeo, qui engage la responsabilité de l'école sur la qualité de votre formation et de votre évaluation.
Synodeo conçoit ses référentiels et forme en toute autonomie pédagogique ; la reconnaissance professionnelle, elle, s'appuie sur un tiers extérieur au métier. La même exigence court de la première étude de cas à la soutenance.
Dernier palier du cursus ePNL, ce parcours s'adresse aux praticiens confirmés - formés chez Synodeo ou ailleurs, l'équivalence s'établissant sur dossier lors du diagnostic de positionnement, puisque chaque niveau constitue un parcours à part entière. Il n'ouvre pas sur un niveau suivant, mais sur une pratique durable : la supervision régulière, la transmission et l'exigence éthique qui font tenir un maître-praticien dans le temps.
Ce parcours est reconnu par l'International Association of Coaches, Therapists & Mentors (IACTM) au titre de l'accréditation de formateur de Synodeo. Votre diplôme peut porter le logo IACTM, et vous pouvez, une fois diplômé, demander à titre individuel l'accréditation IACTM correspondant à votre pratique : Coach.
Une accréditation qualifie un parcours ; elle n'est pas un agrément d'État et ne se confond pas avec la certification de vos compétences, que votre diplôme Synodeo atteste. Elle situe la formation au regard des standards partagés de la profession.
Ce cursus est également un cours approuvé par l'IHA (International Hypnosis Association) : l'IHA approuve le cours, et une fois diplômé vous pouvez demander à titre individuel votre certification IHA (Certified Practitioner / Master Practitioner of NLP). Le logo IHA atteste de l'approbation du cours ; conformément aux règles de l'IHA, il ne figure pas sur le diplôme Synodeo lui-même.
Diplôme accrédité IACTM
Cours approuvé IHA